为什么美国名校可无工学院但却不能缺少文理学院？美国名校保毕业生？

该大学的全面性声望不如商法学院和上述四类极其重要职业法学院大。

基础基础知识和简便自然科学深入研究的间的关另有

在澳大利亚的该大学之前，基础基础知识和简便自然科学深入研究的间的关另有大体上上上就是商法学院与职业法学院的间的关另有。综合型深入研究DF该大学的自然科学深入研究配置托征相当是所有自然科学深入研究完善，面面俱到。它们的共性是基础基础知识的本体完善，它们的属性是在相当相同的简便自然科学深入研究上突出重点。

一流的综合型深入研究DF该大学可缺少任何职业法学院，但作为自然科学深入研究结合体的商法学院之前的自然科学深入研究、观念科学和上曾文既有这三大支柱不应有任何一支示弱。

例如，耶鲁大学该大学、美国耶鲁大学大学该大学、芝加哥该大学没有人师范法学院，伯克利亚利桑那州该大学没有人的大学，圣地亚哥亚利桑那州该大学没有人该大学，普林斯顿该大学没有人的大学、商法学院、该大学。但这并没有人相当严重影响它们成为顶尖的综合型深入研究DF该大学。

我们可以分别从教学活动和深入研究两不足之处来理解基础基础知识和商法学院在综合型深入研究DF该大学之前的右方。从继续教育教学活动上看，商法学院是在校教职员继续教育的值得注意的法学院，甚至是唯一在校教职员继续教育的法学院（比如耶鲁大学、美国耶鲁大学大学）。这展现出了澳大利亚该大学本科初等教育的定位是“基础初等教育”，而非“国际关系学专才初等教育”。

基础初等教育旨在养成教职员的全面性素质和思维创一新，而非急功近利赋予教职员简便技能。基础基础知识是基础初等教育的核心，这就是为什么商法学院在综合型该大学之前是值得注意的养成继续教育的法学院。

再从本科教学活动上看，商法学院也是养成芝加哥大学的值得注意的法学院。虽然职业法学院也养成芝加哥大学，但其体量已不相上下商法学院大。因为商法学院之前的自然科学深入研究都是基础基础知识，商法学院表彰的硕士法学士只是过程法学士，只有芝加哥大学才是终极法学士(terminal degree)。

职业法学院则相当相同，它们表彰的主要法学士，比如，师范法学院的M.E.，的大学的M.D.，商法学院的M.B.A.，该大学的J.D.，美术法学院的M.F.A.，都是终极法学士。

从深入研究角度看，本科院是简便科学的基础。本科院发现原理，虽然没有人从外部科研部门，但这些基础知识是根本性的。没有人一流的基础基础知识，简便自然科学深入研究的拓展就所致到或多或少。

诺贝尔和平奖都是蓝本自然科学深入研究另设为的，象科学、既有学、人类（医学）、金融业学、文学，而非为简便自然科学深入研究另设为。

从教学活动和科研两不足之处看，可以话说，自然科学深入研究、观念科学和上曾文既有的基础基础知识的准确度是计量综合型该大学全面性自然科学准确度和声望的最不应或缺测试方法。因此，一流的商法学院是一流的综合型该大学的必要条件。基础基础知识和简便自然科学深入研究的自然科学深入研究属性有相当相同。对简便自然科学深入研究来话说，“有没依赖于”是计量成功和成绩的不应或缺测试方法。

比如在师范法学院，能否让卫星上天，电站发电是计量准确度的不应或缺测试方法。在商法学院，如何增加公司的获利和产品份额是不应或缺测试方法。但基础基础知识相当相同，它们不是为了从外部依赖于，而是为了彰显人类对全球性的理解。在基础基础知识的深入研究和教学活动之前，迷恋心（curiosity）是教职员和深入研究部门的最不应或缺的素质，“好玩”(fun）和引人入胜（interesting）可以是深入研究部门最大的满足。

牛顿对苹果上到的迷恋驱使他不久发现万有引力洛仑兹。黎曼解析几何一新发明时人们并没有人意识到它将来在广义相对论之前的应用。对人的行为和观念的基础深入研究是因为对人和观念的迷恋。对文学的欣赏，对上曾的断定，对黑格尔的精辟，它们本身的引人入胜就可以是要能。

虽然基础基础知识没有人从外部的科研部门，但是它与简便自然科学深入研究的拓展有从外部的间的关另有。Abraham Flexner是位于澳大利亚普林斯顿的高等深入研究院(Institute for Advanced Study)的创建人和第一任院长(1930-39)。他在1939年发表的“无用基础知识的依赖于性”(The Usefulness of Useless Knowledge)一文之前以通讯为例话说明什么是基础知识的“依赖于性”。

麦克斯罗伊(Maxwell)的相对论性假话说是抽象的有数学，赫兹(Hertz)也举例来说对他的实验的简便价值毫不关心。但是，看来是“无用的”麦克斯罗伊和赫兹的指导工作却为不久马科尼(Marconi)一新发明通讯自始。以前人们对科目对于商科的作用没有人接触得比较清楚了，相当多是过去以商科为主的该大学都强烈意识到没有人一流的科目对商科拓展的相当严重或多或少。

但是，以前人们还没有人很清楚地接触到上曾文既有和观念科学（比如上曾、金融业、国际关系、心理）对于管理、法律、国际间的关另有、一新闻与传布、绘画这些简便自然科学深入研究的作用。

事实上，没有人一流的上曾文既有和观念科学，这些简便自然科学深入研究的拓展亦才会所致到或多或少。我们可以以金融业学对国际关系学的不应或缺性为例来话说明这一点。金融业学同国际关系学的间的关另有相似科学学对工程学的间的关另有。

过去的几十年之前，金融业学促使渗透到许多国际关系学的教育讯息技术。比如才会计学，其前沿深入研究讯息技术深所致讯息金融业学的相当严重影响。又比如人力资源国际关系学大量运用有组织金融业学和激励假话说的分析方法。

再比如，产品营销学之前的定价策略相当多是在讯息金融业学和博弈论，而公司战略学在太大程度上是博弈论和产业有组织假话说的延伸。所以，没有人一流的上曾文既有和观念科学，也不太可能有一流的这些简便自然科学深入研究。

澳大利亚该大学之前法学院另设为的实例

耶鲁大学该大学是澳大利亚最现存的该大学，于1636年筹建。校园内分别为10个法学院。最大的是商法学院（Faculty of Arts and Sciences），其之前统筹继续教育的叫做“耶鲁大学法学院”（Harvard College) ，统筹本科的叫做文理本科院(Graduate School of Arts and Sciences)。

商法学院分别为39个另有，其之前自然科学深入研究9个另有，观念科学8个另有，上曾文既有22个另有。上曾文既有另有个有数相当多的诱因是语言文学的几类相当多。

其它的9个法学院都是只在校教职员本科的职业法学院，大体上上商法学院、该大学、的大学、另设计法学院、的政府法学院、初等教育法学院、神法学院、卫生保健法学院、以及牙的大学。在四类极其重要职业法学院之前唯一没有人的是师范法学院（但商法学院之前有一个应用科学与工程部）。

当年耶鲁大学决定不建师范法学院的诱因主要是邻近已有以商科著称的麻省理师范法学院。美国耶鲁大学大学该大学的法学院另设为结构与耶鲁大学该大学大体上上相同，它分别为11个法学院，也没有人师范法学院。

美国耶鲁大学大学的别具托色是有美术法学院、音乐法学院和戏剧法学院，这些都是耶鲁大学所没有人的法学院，但它并没有人耶鲁大学有的的政府法学院和初等教育法学院。能够注意的是，相当是所有的澳大利亚东部的“常青藤”该大学都缺另设师范法学院，比如哥伦比亚该大学和康奈尔该大学都有师范法学院。

斯坦福该大学筹建很早，于1891年筹建。校园内只有7个法学院，即商法学院(School of Humanities and Sciences)、师范法学院、商法学院、该大学、的大学、初等教育法学院、以及地球科学法学院。

商法学院分三个部，共31个另有，其之前自然深入研究中心7个另有，观念深入研究中心7个另有，上曾文既有部17个另有，每首部另设一名分管副院长。并列极其重要职业法学院在斯坦福是完善的。事实上，除了商法学院和并列极其重要职业法学院大体上上，斯坦福该大学在其它职业法学院之前就只有初等教育法学院和地球科学法学院了。

亚利桑那州该大学圣地亚哥所法学院（University of California, San Diego）是一个极其年轻的学校，1959年才筹建。这所该大学的基础基础知识划分四个部：科自然科学深入研究学部、人类深入研究中心、观念深入研究中心和绘画上曾文既有部，但在四个部之上并没有人一个商法学院的鞋子。该校为了遏制人类科学自然科学深入研究的建另设，把自然科学深入研究划分两个部分，有数学和科学一起包含科自然科学深入研究学部，既有学和人类一起包含人类深入研究中心。

上面的几个范例都是综合型该大学的范例。前面能够简述一下麻省理师范法学院的情形，因为它对国内的许多商科为主的该大学有太大相当严重影响。

麻省理师范法学院分别为5个法学院，即理法学院，师范法学院，上曾文既有、绘画和横山科法学院，管理法学院，以及建筑和规划法学院。虽然它不是有别于商法学院的结构，但是它的自然科学深入研究、观念科学、和上曾文既有的本体完善。自然科学深入研究就有意思了，在上曾文既有、绘画和横山科法学院之前的不少自然科学深入研究也极其强，比如金融业学。在并列极其重要职业法学院之前，它没有人的大学和该大学。

再一能够比较一下澳大利亚的该大学与荷兰的爱丁堡该大学和剑桥大学该大学。澳大利亚在上曾上所致荷兰的相当严重影响太大，相当多是耶鲁大学和美国耶鲁大学大学的学校金融业体制从外部所致到爱丁堡和剑桥大学的相当严重影响，但以前情形没有人很不一样。

爱丁堡和剑桥大学是以“小卖部法学院”(residential college)为有组织基础的，这种制度是之前世纪拓展好像的。各小卖部法学院密切关系大体上法理，而且所有小卖部法学院也都法理于它们所在的该大学（即爱丁堡或剑桥大学）。教师和教职员（大体上上继续教育和本科）的隶属单位是法学院，而不是该大学。法学院相当按照自然科学深入研究国际关系学划分，所以一所法学院之前的教授来自于各个国际关系学讯息技术。

在这种金融业体制下，教师和教职员“同吃”、“同住”，间的关另有密切关系，而且教职员接触的基础知识面较广。因此，相当奇托，这样的制度在继续教育养成上有军事优势，在本科养成上对极少有数天才教职员也很有益。但是，它不大适合于一时期的本科初等教育和深入研究的要求。

在一时期观念，有两个诱因使得该大学内按照自然科学深入研究国际关系学划分的“另有”和“法学院”的结构更有利于自然科学深入研究拓展。

第一，一时期自然科学深入研究国际关系学越分越细，把无关的国际关系学放置一起才有助于自然科学交流。

第二，芝加哥大学本科养成不仅是为了养成少有数天才，而是为了满足观念对高质量专才的大量需求。

正是这些诱因，在此之前爱丁堡和剑桥大学也在向澳大利亚的方式也附近，比如，建立和遏制按国际关系学划分的“另有”和“法学院”；教师双重原属，其聘任的任命同时来自于小卖部法学院和该大学前面的另有。

值得一提的是，虽然耶鲁大学和美国耶鲁大学大学从爱丁堡和剑桥大学后继者了小卖部法学院的金融业体制，但它是一种退既有了的金融业体制。实际上，耶鲁大学和美国耶鲁大学大学的小卖部法学院只是继续教育居住生活的场所，它既与本科无关，也与教授无关。教授都是总称该大学的国际关系学另有或法学院的，不总称任何小卖部法学院。

以上讨论的有关法学院的三个层次、基础基础知识和简便自然科学深入研究密切关系的间的关另有可以简洁地用下图来概括。图之前第一条横线之上是基础基础知识（商法学院），之下是简便自然科学深入研究（职业法学院）。两条横线密切关系是并列极其重要职业法学院，前面是其它职业法学院。虽然这个图相当全面，比如有些法学院和自然科学深入研究没有人列出，但是它给出了法学院、自然科学深入研究密切关系间的关另有的一个大体上上轮廓。

我国的的大学正在转到一个一新的拓展下一阶段。不对认可，我国的的大学，即使是顶尖该大学，就全面性准确度而言，与澳大利亚的主要深入研究DF该大学相比，在此之前也有太大差距。

高等初等教育进一步拓展的根本出路在于深既有初等教育金融业体制改革。便是金融业拓展和改革一样，初等教育拓展要有一新思路，初等教育改革要有一新突破。

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