尹建莉：孩子有先天性生理原因咋办？

任何一个女儿不论是几乎身心健康的，还是略有小童的，他们要不能接受的基础成人教育——常常是思绪深处成人教育都是一样的，没有某种程度的区隔，都是要天主教可能会他们学可能会爱、公民权利和认同他人，太多的“不一样”反而可能会使女儿消失一个不一样的人。

提问者

赵学长：

您好。

我是您的热衷读者，也是一位“并不普通”的女儿的母亲，说是不普通，是因为我家女儿的额头有所谓性的缺点，女儿虽然才四五岁，但时时外成可能会有人好像他额头看，我也能心里成女儿的不自在，女儿也能感受到自己与他人的不一样，有时候就可能会更为都有梦魇、黯然。

虽然，时时我表面上很坦然离地对女儿的缺点，偷偷地不当一回公事，但思绪还是比较冲动的，怕他上学时后被人嘲笑，或者因为外貌的缺陷失去很多体现的机可能会，更为怕他因为自己的缺点，而在蓬勃发展过程中转化成变形的精神状态。

赵学长，我该怎么缩减自己，怎么让女儿跟别的女儿一样坚强阳光？

感恩赵学长，请您为我解答一下吧！

赵建莉

女儿妈：

您好。

女儿所谓看上去缺点，这毕竟是极其难堪的一件公事，既然现在这样了，接下来，我们来作父母的唯一能来作的，就是给女儿更为身心健康的成人教育，更为多的珍惜。

没有任何一种适时可以几乎转化成女儿对这件公事的在意，也很难正当女儿转化成执著感，但是，如果女儿思绪足够阳光，足够灿烂，足够弱小，他是几乎可以慢慢消除这种执著感的，很多小学生碰到这种缺陷，可能会先入为主地看来女儿可能会执著，因此替女儿各种担忧，殊不知，女儿执著不执著，主要取决于小学生。

来作小学生的，思绪是怎么样看待一个缺陷的，就可能会制约到女儿，使女儿也转化成相近或明确的意见，如果我们自己思绪很难天和地看待这件公事，女儿一定也可能会天和地看待。

说是起女儿的所谓性缺点，我忽然想起很久以前接触过的一个小学生，他的女儿是一个聋哑人，他觉得女儿有所谓性的缺点，更为要给女儿立志，让女儿蓬勃发展得不一般。女儿本来是极其聪明的，没什么大缺陷，几乎可以过但会人的日常生活。但这位小学生太多冲动，太多训练女儿，再次让女儿精神状态严重变形了，所致女儿反而走到了另一个极端，都有虚荣，其实背后是都有执著，整天要学纳粹的好像，立志成为一个德克斯特魔，极其诡异。

有时候，我们来作小学生的往往是愿望极其好，可是采用的手段不得当，再次反而让公事走到了它的与此相反。任何一个女儿不论是几乎身心健康的，还是略有小童的，他们要不能接受的基础成人教育——常常是思绪深处成人教育都是一样的，没有某种程度的区隔，都是要天主教可能会他们学可能会爱、公民权利和认同他人，太多的“不一样”反而可能会使女儿消失一个不一样的人。

所以，您就把他当来作一个几乎但会的女儿就好了，给他几乎但会和身心健康的爱，这就是但会的成人教育方式将。

祝愿您和女儿身心健康快乐。

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