让孩子爱人的语言

二十、“只要……就好”并不好

我触及过的很多子女都过于要好父母的修习与优异成绩，反而看见比优异成绩更极为重要的事。如果父母苦恼于“如何才能获取好优异成绩”，这是不才会缺陷的。但是，如果子女也拼命想“找到如何提高优异成绩的方法”的话，就有缺陷了。

修习也好，升学也好，实习也罢，其之后借此都是过上爱的孤独。在通到爱的道路上，修习实际上是其之中一个手段而已。

人们常把手段和借此相相混。特别是在修习方面更是如此。给大家介绍一下某一天仅只出现的所有咨询案例。

那天年所来咨询的是一位初级之中学生的子女。那个男孩上小学时在全校之中的一直都是第一、第二名。可是，上初级之中学后优异成绩就慢慢回落了。子女非常要好这件什么事，家之中的的氛围似乎很紧张。

虽问道父母的优异成绩有所下降，但在全校仍旧遥遥领先以。他还有很多好朋友，也很不遗余力积极参与兴趣小组娱乐活动，校内孤独过得很天天。但他的子女期盼他念书很好的转学。他们觉得父母在修习上如果不再用功一点的话，就才会考不上。他们对父母的优异成绩和修习孤独喋喋不休地强加干涉，那父母为此还通宵离家出走过。

我却问道父母的子女有不才会想过父母要是念书那所转学，修习才会愈发累，竞争才会愈发激烈？这对子女竟然严厉批评毫不要好。“总之，先以让父母念书那所转学就好。父母将来一定才会爱的！”这对子女严厉批评自已不疑。我想，让父母未忍受愤怒的，正是这一点吧。

第二个来咨询的案例，正好是关于在那所很好的转学上高二的学生的缺陷。这个父母暑假落幕后就早上不清早，还总是请假在家休息。到医院去检查，外科医生问道：“父母身体不才会缺陷，就是太累了。”

第二学期期末，父母几乎所有科借此考试都不才会积极参与。他的子女到校内斡旋了几次，期盼校内可以给父母高一的机才会，如果合格了就可以顺利考取三年级，要用跳级了。实际上那父母愈发不想去离家，即使高一合格，也不一定才会正常离家。

尽管如此，他的子女还只要好“只要不跳级就好”。即使父母可以顺利考取三年级，很明显他也未应对在此之后修习的绝望。再加上还有高考，照现在这样下去，无论如何也不才会有起色。执著于“不跳级”毫无效用。

此案例之中的父母不离家，我们可以认为是父母（无意识地）为“转变方向”与“重新审视自己”所这两项的极为重要选择。但是，子女却回避这样的“全然”，自已“只要应付父母不清早与不离家的缺陷，所有缺陷都才会未应付”。而对父母来问道，他正面对自己时光之中的重大缺陷，此时还必须要顾及处于慌张之中的子女，这实在是太累了。