武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

来源：养护 2024年01月08日 11:05

武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

学医还有一个不得不考虑的问题，你将来要在哪里就业？这是一个学医绕不开的问题，像这些一流的医学院的人才流动很小，因为他们有自己的附属医院。，你在学习的后几年。已经进入医院实习了。进入医院的时候，你已经在系统里面运行了，等你一毕业，你就是系统的一份子。，然后你要不断的升级，不断的考试，不断的评职称，这时候你根本没时间跳槽，你要换个地方的话，你要重新来过，已经进入医院的系统了，你想要跳槽最起码要到35岁以后了，所以说有些时候相差几分，也别感觉到浪费。

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网络教育和高考的区别

办学形式对比：自学考试和教育归属于目前国家的高等教育办学层次。网络教育是一种新的办学形式，在教育部学历证书的电子注册上，网络教育属单独系列。入学门槛对比：1）网络学院的学生入学应参加由招生院校自主命题、自主组织的入学考试。成绩合格，学院自主录取。2）自学考试严格的说不属于一种高等教育办学形式，它是一种国家组织的学历水平的资格认证，主要是为那些没有机会参加高等教育和高等教育学习，但通过自学达到国家要求的专科或本科水平的人，组织的水平认证考试。考生参加单科考试，合格一科，发一科的合格证书，所有科目合格后，颁发学历文凭证书。国家每年组织两次考试，考生根据情况选择考试科目。3）高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。4）广播电视大学中有传统的教育，入学方式与高等学历教育相同，同时也举办开放式高等学历教育，其入学方式与网络教育相同。招生对象对比：1）网络大学、高考、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上书。2）网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制，高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习。3）参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式学习，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。学习方式对比：1）自考是学生单独的自主学习，自学者也可以参加由学校和社会培训机构举办的自考助学班。2）教育主要采取传统的教学方式，在学校规定的时间学生到学校集中上课。3）网络教育是学校通过网络进行在线授课，学员可以通过网络听老师讲课、完成作业、通过并通过网络与老师与同学交流。网络学习不受时间与空间的限制，24小时，不论你在那里，只要具备上网条件，学生都可以进行学习。因此，网络教育具有时间和空间的优势，使学生拥有一种全新的、能够终身学习的手段。学历证书对比：教育（高考）、网络教育、广播电视大学和自学考试的符合条件的毕业者，都将获得国家承认的书（即：学历证书），书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同。符合相关条件者，可以申请获得学士学位。

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

个人认为不能简单的将专科生和本科生之间的差距量化。毕竟每个学校都有鸡头凤尾，本人是江苏某一线城市的末流民办专科学生，现已通过江苏省特有的专转本考试去省内某双一流大学继续全日制学习，也算是某种程度上接触过专科生和本科生了，下面我来分享下一些看法。专科生大体有以下几种学生①成绩不足以上本科②成绩足够上本科为什么这么分呢，是因为有些学生成绩较差，省内公办高职高专不能上，只能上民办的学校，甚至可以不高考，直接按“预科生”入学籍就读反正，为什么有些学生分数足够上本科还是愿意上专科呢？某些省内高质量的公办院校是开设有和名牌大学有联培本科专业的，有些学生会通过这种方式获取本科，且应用能力较强；有些学生则是因为客观原因，譬如民办二本学费贵，又如不愿意复读，想通过专转本或专科同等学力考研等方式进入心仪学校，也算是曲线救国了吧。但不管怎么样，论学习成绩总是有学霸学渣之分的，专科也不例外。但我见过专科院校更多的是不学习成为主流，当然公办大专会好很多，大家规划自身的比例更高。同时，专科院校更注重实践能力，多是通过校企合作关系保证教学和实践，但某些学校则是利用该名头压榨学生劳动力（我就曾经在不相干专业的岗位实训过），但相对而言，实践能力还是优于其理论知识积累的。本科生个人认为如果单纯以高考分数来划分本科生有些不现实，故而以学习内驱力来划分①愿意学且会学的一类学生这类型的学生相对于专科院校而言会多不少，其本身就是以不错的成绩来本科学习，目标一般比较明确，譬如考证、考公、考研以及靠编。不是被父母安排就是自己有相关意愿。其实蛮好的，有个规划比无头苍蝇要效率高很多，且更容易成功，人往高处走，在这种环境下，人也会潜移默化变得更加优秀吧。②混日子这类学生个人认为占了大多数，考试得过且过，能翘课就一定不会按时出现在教室里，课余生活丰富，但我见过更多的是宿舍打游戏或出去玩。不说玩物丧志，但只要过得开心也没什么，只不过你在不适宜的时间里越开心，之后就过得越不顺罢了。下面我们来说差距①就业方面在同样需求的情况下，hr看的只有211/985、硕士生、本科生、专科生之间的差距罢了。即便录用，其待遇也是从左到右依次降低的。个人建议还是往上考了好。②学习能力理论学习能力可能本科生更具优势，但涉及到实操经验可能专科生更有说服力。但只要一个人愿意学，没有笨人的，不过是时间问题罢了。③个人发展理论上二者差不多，毕竟学不学、怎么学那是学校里的事，涉及到未来发展肯定是看个人如何规划了。有些人不擅长学习，去做大多数人不愿意做的销售，一样能做到top；反之有些人工作能力不强，但极具科研精神和水平也说不定。话说回来，我们不能简单定义专科生和本科生之间的差距，教育背景只能说明学习成果，可以证明学习能力，但仍不是百分百评定一个人的核心因素。学习力是一方面，执行力、领导力、分析力无一不是一个人全面发展的重要核心素养。名校背景是可以直观地说明一个人的能力，但也不是唯一且绝对的，这个社会任人唯贤，并不是如果不是名牌就难以生存。人生这么短，做你觉得对的事，万事万吉

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山西传媒学院怎样？

山西传媒学院位于国家历史文化名城，中国22个特大城市之一的山西省省会太原市与榆次的交界大学城里，他与中国传媒大学、浙江传媒学院并称为中国“传媒三兄弟”，是全国仅有三所公办传媒类普通本科院校之一，山西省唯一的一所纯艺术类的本科院校，是国家动画教学研究基地和国家新闻出版广电总局干部培训基地，更是山西省重点建设的高校之一，具有很好的资源。山西传媒学院现在座落在榆次大学城，学校建筑处处简约但是富有动感，而且也很有艺术氛围，校区也算是比较大的，所以能够容纳很多人。学院面向全国招生，学生生源也是非常的丰富。学校师资非常的厉害，作为中国三所中的一所，学校艺术氛围非常的浓厚，学院坚持广播影视人才培养方向，从而培养出来的人才也是不管是在专业方面还是能力方面都的非常的突出，工作也十分认真踏实工作，获得了全国各界的赞誉，一直以来也为中国不仅在新闻方面还是主持方面还是其他传媒累都付出了很多的新的能量。而且毕业生就业率始终保持在95%以上。所以也算是一所比较好的学校，艺术生可以选择来这里。

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专科生毕业5年了，想提升学历，考哪个有用呢？

我也是专科毕业，之后考入公办幼儿园带编制，后来考了函授本科！在单位有时候也挺有用！但是如果没有固定的单位，为了提升自己让自己更优秀，不建议函授本科！

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高中生有必要读大专吗？还是去学it技术？

高中毕业，没有考上本科，有部分高中毕业生选择了参军，有部分选择了去工作，当然也有选择就读大专或者培训学校的。那么高中毕业是读一个大专高职院校呢，还是选择it培训学校呢?笔者为大家分析下各自的优势和缺点，以供大家参考选择。it技术培训学校优势：1、时间短，只需要一年半的时间，就可以学会企业需求的it技术，毕业后可以直接上岗，并且就业薪资不错；2、学到技术知识一般都是偏重实用化，这也是为什么it技术培训学校出来的学生能够直接胜任企业的技术岗位的原因。而且在学校的时候，不但技术是实用化，还会提供礼仪、求职面试和就业指导。3、工作好找，就业薪资比高职大专院校应届毕业生高很多。it技术培训学校劣势1、属于全日制学习环境，需要高度专注于学习方面，并且是纯技术，这种安排对部分学生来说，可能过于紧张，枯燥，习惯传统学校学习氛围或者混日子的学生来说，在it培训学校会不适应。2、没有大学里面的全面学习体验，对于一些人来说，大学是他们生活中最美好的时光，而在it培训学校，无法经历大学校园里的多样化和独特体验。3、大学一般是综合教育，包含了文化课等，而it技术培训学校没有开设文化课。综上所述，it技术培训学校与高职大专院校，各有各的优势和缺点，it技术培训学校更偏重实用化，技术化，这也是为什么很多大专院校学生毕业后还需要去培训机构培训几个月技术后再就业的原因。如果你是想快速学会一门it技术找到一个好工作岗位的话，it技术培训学校是你一个很好的选择。

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专科毕业去工作和高中毕业去工作，哪个好？

高中和专科还是有很大差距的，大学就是社会的初入舞台专科毕业可以直接去工作，学校也会提供一些实习单位，你可以跟着学校走实习，或者自己找单位而高中没有如果觉得自己的知识储备不够多，无法选择更好的企事业单位，那就给自己充电提升学历，报个自考本或者成考都行。再或者直接考研正值最好的年华，加油！！！

: yanzi_ziyue

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生也挺好啊，也是大学了，只要自己努力一点不比本科差

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